вторник, 15 октября 2013 г.

Даёшь ИКТ в детский сад! - Рефлексия проекта


  • Выполняли ли задания участники проекта на этапе рефлексии? Какого характера было задание, какую цель оно преследовало?
  • Имеется  ли возможность у участников проекта освоить новые ик-компетенции?
  • Организовано ли и как реализуется общение между участниками данного проекта?
  • Как организовано представление результатов работы участников проекта?
  • Организовано ли, и как, обсуждение результатов работы?
  • Организована ли, и как совместная работа для участников проекта?
  • Имеется ли возможность задать вопрос консультантам на данном этапе
Автор: на
Ярлыки:

12 комментариев:

  1. Анонимный18 октября 2013 г. в 23:34

    Скорищенко О.А., Куликова Л.Н.
    участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов.
    методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    оставить на память о проекте ЭССЕ!

    Задание - Заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия!
    Чтобы принять в ней участие, вам необходимо выполнить несколько простых действий:
    Зарегистрироваться в Твиттере
    Заполнить свой профиль, загрузив фотографию или картинку по вкусу,
    В правом верхнем углу нажать на иконочку с пером "Новый твит".
    В открывшееся окно вставить хэштег #даешьиктдоу, сделать пробел и написать ответы на несколько вопросов: Ваши впечатления от проекта, друзья! Что получилось? Проблемы? Пожелания? Кому хочется сказать "спасибо" и за что?
    Примечание: вам нужно уложиться в 140 символов, если же слов окажется больше, то придется отправить ещё один, а то и два твита.
    Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!

    Задать вопрос консультантам по работе на данном этапе нельзя, только поделиться мыслями по полученным результатам и о самом проекте.

    ОтветитьУдалить
  2. Анонимный20 октября 2013 г. в 02:09

    Сорокина А.И., Новокупов С.М., Игнатьева А.Б., Монахова Т.Н.

    Участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов:
    • методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    • ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    • оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание: заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия.
    Чтобы принять в ней участие, участники должны:
    • Зарегистрироваться в Твиттере
    • Заполнить свой профиль, загрузив фотографию или картинку по вкусу,
    • В правом верхнем углу нажать на иконочку с пером "Новый твит".
    • В открывшееся окно вставить хэштег #даешьиктдоу, сделать пробел и написать ответы на несколько вопросов: Ваши впечатления от проекта, друзья! Что получилось? Проблемы? Пожелания? Кому хочется сказать "спасибо" и за что?
    • Примечание: вам нужно уложиться в 140 символов, если же слов окажется больше, то придется отправить ещё один, а то и два твита.
    • Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!
    Задать вопрос консультантам по работе на данном этапе нельзя, только поделиться мыслями по полученным результатам и о самом проекте.

    ОтветитьУдалить
  3. Анонимный28 октября 2013 г. в 11:46

    Григорьянская Г.Г.
    Участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов:
    1 методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    2 ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    3 оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание: заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия.
    Чтобы принять в ней участие, участники должны:
    1 Зарегистрироваться в Твиттере
    2 Заполнить свой профиль, загрузив фотографию или картинку по вкусу,
    3 В правом верхнем углу нажать на иконочку с пером "Новый твит".
    4 В открывшееся окно вставить хэштег #даешьиктдоу, сделать пробел и написать ответы на несколько вопросов: Ваши впечатления от проекта, друзья! Что получилось? Проблемы? Пожелания? Кому хочется сказать "спасибо" и за что?
    Примечание: вам нужно уложиться в 140 символов, если же слов окажется больше, то придется отправить ещё один, а то и два твита.
    Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!
    Задать вопрос консультантам по работе на данном этапе нельзя, только поделиться мыслями по полученным результатам и о самом проекте.

    ОтветитьУдалить
  4. Анонимный29 октября 2013 г. в 00:25

    Акимова Е.В.
    принимали участие в экспертизе материалов:методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА, ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ,оставить на память о проекте ЭССЕ!
    общение организовано в твиттере оставляли комментарии.

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный31 октября 2013 г. в 07:56

    Антонова Анна Алексеевна.
    Участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов.
    методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Участники проекта осваивали новые ик-компетенции: Задание: заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия.
    Чтобы принять в ней участие, участники должны:
    • Зарегистрироваться в Твиттере
    • Заполнить свой профиль, загрузив фотографию или картинку по вкусу,
    • В правом верхнем углу нажать на иконочку с пером "Новый твит".
    • В открывшееся окно вставить хэштег #даешьиктдоу, сделать пробел и написать ответы на несколько вопросов: Ваши впечатления от проекта, друзья! Что получилось? Проблемы? Пожелания? Кому хочется сказать "спасибо" и за что?
    • Примечание: вам нужно уложиться в 140 символов, если же слов окажется больше, то придется отправить ещё один, а то и два твита.
    Общение между участниками:
    • Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!
    Общение организовано: в твиттере и оставляли комментарии в блоге..
    Совместная работа в твитере по теме сетевого проекта.
    Задать вопрос консультантам по работе на данном этапе нельзя, только поделиться мыслями по полученным результатам и о самом проекте.

    ОтветитьУдалить
  6. Анонимный3 ноября 2013 г. в 22:33

    Шпиклирная О.А.
    Заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия!
    Участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов:
    1 методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    2 ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ

    ИК-компетенции: регистрация в ТВИТТЕРЕ

    Общение между участниками:
    • Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!
    Общение организовано: в твиттере и оставляли комментарии в блоге..
    3 оставить на память о проекте ЭССЕ!

    На данном этапе проекта вопрос консультантам задать нельзя.Можно поделиться мыслями о самом проекте и о результатах данного проекта.

    ОтветитьУдалить
  7. Анонимный4 ноября 2013 г. в 09:05

    Магомедова И. В. Котельников В. П. Жмурина С. Н.
    Твиттер- рефлексия
    Участники проекта принимают участие в экспертизе полученных материалов
    1 методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА
    2 ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    3 оставить на память о проекте ЭССЕ
    Задание :
    зарегистрироваться в Твиттере
    заполнить свой профиль, загрузить фото
    прочитать отзывы других участников
    Консультантам задавать вопросы нельзя, но можно делиться мыслями
    о самом проекте и о его результатах

    ОтветитьУдалить
  8. Анонимный6 ноября 2013 г. в 09:25

    Курилина А.В., Каляева О.Н.
    Заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия!
    Участники проекта принимают участие в экспертизе полученных материалов:
    - методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    - ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    - оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание :
    - зарегистрироваться в Твиттере,
    - заполнить свой профиль, загрузить фото,
    - прочитать отзывы других участников.
    Консультантам задавать вопросы нельзя.

    ОтветитьУдалить
  9. Анонимный10 ноября 2013 г. в 04:34

    Смирнова Александра Юрьевна.
    Заданием этапа рефлексии было создание твитера. Ик-компетенции:создание профиля в Твитере, загрузка фотографий, создание нового твита и ответы в нем на несколько вопросов о проекте.Чтобы прочитать отзывы других участников, необходимо ввести определенную комбинацию, т.е общение участников происходит в блоге.

    ОтветитьУдалить
  10. Анонимный17 ноября 2013 г. в 09:03

    Каляева О.Н.
    Заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия!
    Участники проекта принимают участие в экспертизе полученных материалов:
    - методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    - ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    - оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание :
    - зарегистрироваться в Твиттере,
    - заполнить свой профиль, загрузить фото,
    - прочитать отзывы других участников.
    Консультантам задавать вопросы нельзя.

    ОтветитьУдалить
  11. Анонимный20 ноября 2013 г. в 09:22

    Манасова Н.Н.
    Заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия!
    Участники проекта принимают участие в экспертизе полученных материалов:
    - методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    - ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    - оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание :
    - зарегистрироваться в Твиттере,
    - заполнить свой профиль, загрузить фото,
    - прочитать отзывы других участников.
    Чтобы прочитать отзывы других участников, необходимо ввести определенную комбинацию, т.е общение участников происходит в блоге.
    Консультантам задавать вопросы нельзя, но можно делиться мыслями
    о самом проекте и о его результатах.

    ОтветитьУдалить
  12. Анонимный25 ноября 2013 г. в 04:54

    Спиридонова Н.Н.Участникам проекта предлагалось принять участие в экспертизе полученных материалов:
    • методических рекомендаций в БЛОГЕ ПРОЕКТА;
    • ресурсов региональной игротеки в БЛОГЕ ИГРОТЕКИ
    • оставить на память о проекте ЭССЕ!
    Задание: заключительный этап дистанционной части проекта - твиттер-рефлексия.
    Чтобы принять в ней участие, участники должны:
    • Зарегистрироваться в Твиттере
    • Заполнить свой профиль, загрузив фотографию или картинку по вкусу,
    • В правом верхнем углу нажать на иконочку с пером "Новый твит".
    • В открывшееся окно вставить хэштег #даешьиктдоу, сделать пробел и написать ответы на несколько вопросов: Ваши впечатления от проекта, друзья! Что получилось? Проблемы? Пожелания? Кому хочется сказать "спасибо" и за что?
    • Примечание: вам нужно уложиться в 140 символов, если же слов окажется больше, то придется отправить ещё один, а то и два твита.
    • Если вы захотите почитать отзывы других участников, в окошко поиска внесите #даешьиктдоу, и все твиты с таким хэштегом окажутся на одной странице!
    Задать вопрос консультантам по работе на данном этапе нельзя, только поделиться мыслями по полученным результатам и о самом проекте.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)